奥妙其实就这么简单:关于数学的教学经验总结【武汉家教吧】


来源武汉家教吧 日期:2014年07月12日 点击:812次 分类教学资源 上一篇关于学习方法的一点心得【... 下一篇高中英语词汇的教学反思【...

1.题海战术:很多人都说,数学是一个考智力的学科,但是其实对于现在的学生而言,智力其实是差不多的。之前有学生跟我提到,老师特别喜欢题海战术,这不失为一个方法,因为熟能生巧。见的次数多了,再复杂的题也变得像穿衣吃饭那么简单。

2.归纳总结:如果说题海战术是一本越做越厚的习题集,那么归纳总结就是要把题集做薄。初中的数学颠来倒去也就是那么几个知识点,要善于把做过的错题、妙题、好题归纳起来,进行思考总结,这样才能好好消化,变成真正掌握的东西。只有把知识点变成自己的,才能在万变不离其宗的题海中自由翔游。否则,只是徒知表面,只要稍微一变个模式,就摸不着头脑了。从某种程度上说,有些学员的数学可能就是处于这么一个阶段,还没有抓住根本,还没有到达学与思相结合的阶段,当然,这也不是一蹴而就的,要慢慢来。丢掉的东西要捡回来,好的习惯要养成并不是一两天的事情。

3. 学会听课:在很多人看来,好学生都应该是那种上课竖起耳朵来,能够从头到尾眼睛眨也不眨,目不转睛听老师讲课的孩子,其实在我看来并不是如此。如果你45分钟都能认真听,并且一字不差,我只能对你说,我很膜拜,但我并不欣赏这种做法。我以为,真正聪明的好学生,是懂得怎么听课的。45分钟一刻也不走神,可以去做神仙了,凡人不太可能,这真的很不现实。因为一个人不可能那么久都不分一点儿心,那么要怎么样保证听课效率呢? 我以为较好的办法是学会听课,一般而言,老师上课前五分钟会回顾上一节课的内容,在下课前五分钟会总结本堂课知识点,这都是**时段,一定要注意听,但这往往被很多学生忽略,因为前五分钟还未进入状态,后五分钟已经很不耐烦,急着下课了。真正的好学生是懂得学会利用这10分钟的,这也是他们能*越别人的精妙之处。其次,中间的时间段,在于课前做一点功夫,弄清本堂课所讲内容,带着疑问听课,效率要高得多。这样即使不能做到每分钟都认真听,也能抓住重点,听到了所不懂的,这就是效率了。这样的听课就是成功的。

4.学会请教:有时候学生需要*立学习,但是也还需要向他人,向老师学习。很多时候,一个知识点如果没有弄懂,将会对学生顺畅学习做题产生很大问题,有了问题就要及时解决,不能拖着,或者逃避。这个时候向老师请教是较好的办法,因为老师可以给予讲解透彻,甚至触类旁通;同时,也可以和同学们合作学习,相互交流学习方法和做题心得。因为天才出于少年,老师的方法是多年经验总结的结果,但还有很多优秀的学生,他们有时候的学习方法和做题思路往往非常新颖,值得借鉴。